Divulgado o regulamento do Prêmio MPT na Escola 2017 para os municípios da região de Campinas

Campinas – O Ministério Público do Trabalho divulgou nessa segunda-feira (18) o edital contendo o regulamento regional do Prêmio MPT na Escola 2017, que premiará os melhores trabalhos literários, artísticos e culturais produzidos pelos alunos das escolas participantes do projeto na região de Campinas. As inscrições estão abertas e vão até 18 de outubro de 2017.

O regulamento contém as regras relativas à inscrição, seleção e avaliação dos trabalhos. O prêmio é válido somente para os municípios que participaram da oficina de formação dos agentes e que já estão cadastrados no projeto. A postagem dos trabalhos, em sua etapa regional, deve ser feita pelo e-mail mptnaescola.premio@gmail.com. Os vencedores de cada categoria concorrerão aos prêmios na etapa nacional, sendo elas: conto, poesia, esquete teatral, desenho, música e curta-metragem.  

O MPT na Escola consiste num conjunto de ações voltadas para a promoção de debates, nas escolas de ensino fundamental, dos temas relativos aos direitos das crianças e do adolescente, especialmente a erradicação do trabalho infantil e a proteção ao trabalhador adolescente. Utilizando materiais e cartilhas fornecidas pelo programa, o MPT busca a conscientização sobre os malefícios e mitos do trabalho infantil, romper barreiras culturais de permissibilidade do trabalho infantil, capacitar e sensibilizar sobre os direitos da criança e divulgar o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).

Para acessar o regulamento, clique aqui.

Oficina do MPT na Escola é ministrada em Campinas

Campinas – Nessa quinta-feira (06), o Ministério Público do Trabalho ministrou em Campinas a oficina de formação para educadores do projeto “MPT na Escola”, com a participação de representantes dos órgãos de ensino dos municípios de Americana, Atibaia, Indaiatuba, Limeira, Mogi Guaçu, Santa Bárbara D´Oeste e Sumaré.

O encontro possibilitou a capacitação de multiplicadores responsáveis por levar o tema trabalho infantil para ser debatido dentro das salas de aula, de forma a combatê-lo. Os representantes dos sete municípios que aderiram ao projeto receberam material didático e orientações para desenvolver a temática nas escolas municipais e comunidades em seu entorno.

Segundo a procuradora Luana Lima Duarte Vieira Leal, um dos principais objetivos do programa é reduzir a evasão escolar ocasionada pelo trabalho em idade precoce, além de preservar a saúde física, mental e social das crianças e jovens submetidos ao labor.

A servidora da Secretaria de Assistência Social e uma das responsáveis pelo Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) de Campinas, Maria Angélica Bossolani, abriu o evento ministrando palestra conceituando o trabalho infantil, seus malefícios e o dano social causado pela prática, bem como os dispositivos previstos no ECA e Constituição Federal, e também discorreu sobre os mitos da sociedade que dão um caráter permissivo ao trabalho de crianças e adolescentes.   

O assessor de comunicação do MPT-Campinas, Marcelo Lima, expôs aos presentes os objetivos e resultados da campanha nacional #ChegaDeTrabalhoInfantil, apresentando o site temático, os vídeos e as redes sociais dedicadas, conclamando os educadores a participar da campanha e disseminar a mensagem nas escolas.   

Depois disso, a procuradora Luana apresentou aos educadores o material didático voltado aos alunos do projeto MPT na Escola, e quais as formas que ele pode ser utilizado em sala de aula. As cartilhas possuem conteúdo rico e bastante orientativo, e possibilitam a utilização de um método dinâmico de aprendizagem, por meio de histórias em quadrinhos e atividades em grupo.

Durante a capacitação, os coordenadores de cada município puderam experimentar na prática, em oficinas pedagógicas, o método de ensino oferecido pela cartilha “Brincar, estudar, viver...trabalhar só quando crescer”. O material busca a conscientização sobre os malefícios e mitos do trabalho infantil, romper barreiras culturais de permissividade, capacitar e sensibilizar sobre os direitos da criança e divulgar o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).

A partir do segundo semestre, os educadores poderão executar nas escolas as atividades previstas no programa, inclusive com a possibilidade de concorrer com os trabalhos dos estudantes ao Prêmio MPT na Escola.   

Números - O estado de São Paulo é o mais rico e desenvolvido da Federação em termos socioeconômicos, mas mesmo assim, é palco frequente do trabalho infantil. De acordo com o último censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), de cada dez crianças e adolescentes entre 10 e 17 anos, um trabalha. A situação não se restringe a uma determinada região ou atividade. O trabalho irregular de menores de 18 anos é uma dura realidade no contexto paulista. Ainda segundo o estudo do IBGE, na faixa dos 10 aos 13 anos, cerca de 70 mil crianças trabalham em São Paulo. 

Oficina capacita educadores para o projeto MPT na Escola no dia 6 de julho, em Campinas

Olá!

O Ministério Público do Trabalho dará início ao MPT na Escola no ano de 2017!

A primeira iniciativa envolve a capacitação de professores, coordenadores, diretores e toda a gama de profissionais responsáveis pela educação pública em diversos municípios do interior de São Paulo.

E já tem data! A oficina de capacitação de educadores sobre a temática "trabalho infantil" acontecerá no próximo dia 6 de julho de 2017, às 14 horas, na sede do Ministério Público do Trabalho em Campinas. O encontro será no auditório do 2º andar do prédio.

Na oportunidade, será entregue aos participantes da Oficina Pedagógica o material didático do projeto MPT na Escola, para utilização junto aos estudantes.

O endereço fica na Rua Umbú, 291, bairro Alphaville, em Campinas. Estão todos convidados!

Balanço do MPT na Escola em 2016

O projeto MPT na Escola obteve grande sucesso no ano de 2016, graças ao engajamento das escolas das regiões de Campinas, Ribeirão Preto e Presidente Prudente. Sendo assim, nada melhor do que começar o ano de 2017 divulgando o balanço dos números alcançados pelo projeto no ano anterior.

Na área de atribuição do MPT em Campinas participaram 150 escolas, 1488 professores e 24.774 alunos, congregando os municípios de Americana, Campinas, Piracicaba, Hortolândia, Indaiatuba, Santa Bárbara D´oeste, Mogi Guaçu, Itu, Sumaré e Atibaia.

Além da realização de audiências, oficinas e reuniões ao longo do ano, também foi criado o blog específico para o projeto, de forma a comunicar cada etapa com mais eficácia a todos os participantes.

Parabéns a todos os envolvidos! Em breve divulgaremos as datas para 2017!

Estudantes da região de Campinas são premiados no projeto MPT na Escola

Campinas - Alegria, sorrisos e muita descontração marcaram o evento de premiação do projeto MPT na Escola, que aconteceu na última sexta-feira (25), no auditório da sede do MPT Campinas. Os alunos de escolas públicas que tiveram seus trabalhos eleitos como os melhores da região de Campinas receberam medalhas, troféus e tablets como prêmio. As professoras que orientaram os trabalhos vencedores e os coordenadores do projeto nos Municípios também foram presenteados com um tablet cada um.

Ao longo de todo o ano de 2016 as escolas de 11 Municípios da região de Campinas (Americana, Atibaia, Campinas, Hortolândia, Indaiatuba, Itu, Limeira, Mogi Guaçu, Piracicaba, Santa Bárbara D´Oeste e Sumaré) incluíram em sua grade curricular atividades voltadas à conscientização dos estudantes acerca dos males causados pelo trabalho infantil, inserindo o tema também em eventos e datas especiais, e nos encontros de pais e mestres. O MPT na Escola está presente em todo o país, a partir de uma iniciativa do MPT no Ceará, que acontece desde 2008. Os educadores municipais receberam material didático e orientações para desenvolver a temática dentro das salas de aula.

O evento de premiação teve início com a apresentação da companhia de teatro Repara Mundo, com a peça “A pequena vendedora de fósforos”, que abordou de forma lúdica a importância da família, do brincar e do estudar. Em seguida, representantes do núcleo educacional do Hospital do Câncer de Barretos apresentaram a plataforma “Crianças como Parceiras”, uma ferramenta gratuita que será disponibilizada às escolas públicas com o objetivo de ensinar os meios de prevenção de doenças por meio de um estilo de vida saudável. O sistema, já disponível na rede de ensino da cidade de Barretos, se utiliza de brincadeiras e jogos para educar sobre práticas positivas, tais como atividades físicas, proteção solar, alimentação, saúde bucal, autocuidado e dicas ambientais. A plataforma foi desenvolvida a partir de verba de acordo judicial firmado nos autos de uma ação do MPT Campinas. Após a apresentação, as crianças puderam usar o aplicativo a partir de terminais de computador posicionados nos fundos do auditório.

Trabalhos – Cada vencedor teve a oportunidade de apresentar o seu trabalho no palco do evento, começando pela categoria “música”. Os alunos Maria Vitória Lima dos Santos, Jefferson dos Santos Pinto, Maria Luiza Ap. M. de Oliveira Silva, Alison Brito Ribeiro e Giovana Garbin de Sousa de Ramos, do colégio EMEF Eva Cordula Hauer Vallejo, de Atibaia, colocaram os seus instrumentos musicais e as suas vozes a serviço da arte, tocando a composição “viver, educar e estudar”. As crianças arrancaram aplausos acalorados da plateia.

Em seguida, a estudante Mariana Beatriz Constantino, de Mogi Guaçu, leu a peça premiada na categoria “conto”, cujo título é “brincar, estudar e sonhar”, com bastante tranquilidade e desenvoltura. O aluno da EMEF Maria José Cintra dos Santos de Atibaia, Igor Henrique José de Jesus, também foi à frente para ler, de forma tímida e intimista, a poesia vencedora, de sua autoria, chamada “criança não pode trabalhar”. O telão do auditório projetou o “making of” da atividade ganhadora na categoria “pintura”, mostrando um vídeo de todo o processo criativo por trás da tela “infância no encontro de realidades”, produzida pela aluna do EMEIF Rosiris Maria Andreucci Stopa, Pérola Rafaela Barbosa Cardoso. Para finalizar, a plateia pode assistir na íntegra o trabalho vencedor da categoria “curta metragem”, dos alunos da EMEF Adirce Cenedeze Caveanha, de Mogi Guaçu, Emily Nicoly da Silva R. Conti, Gabriel Bongartiner de Souza, Luana Benedy Fernandes e Endrew Ricceto de Sousa.

Os prêmios foram entregues por um grupo de procuradores que acompanhou o evento. Ao final da premiação, a procuradora Marcela Monteiro Dória, coordenadora regional da Coordinfância na 15ª Região, mostrou-se feliz e grata pela participação de todos os Municípios no projeto, ressaltando a importância da conscientização gerada pelo MPT na Escola, no sentido de garantir um futuro melhor às crianças, longe do trabalho infantil, tornando-as multiplicadoras de práticas positivas.  “Ano que vem tem mais”.

   

MPT na Escola: Cerimônia de premiação dos melhores trabalhos da região de Campinas será em 25/11

No próximo dia 25 de novembro, às 14 horas, o Ministério Público do Trabalho realizará uma cerimônia para homenagear os melhores trabalhos do projeto MPT na Escola, contemplando os vencedores da etapa regional Campinas com prêmios mais do que especiais!

Convidamos os representantes de todas as escolas participantes do projeto, mesmo aquelas que não foram premiadas, para acompanhar o evento, que será no auditório do MPT, em Campinas – Rua Umbú, 291, Alphaville. As crianças que inscreveram trabalhos também são nossas convidadas!

Na oportunidade, representantes do Núcleo de Educação do Hospital do Câncer de Barretos estarão presentes para apresentar o aplicativo “Crianças como Parceiras”, um projeto que existe para ensinar sobre prevenção de doenças e estilo de vida saudável. A ferramenta gratuita já está disponível para todas as escolas da rede pública de ensino.

Esperamos vocês!

Lista dos vencedores (de todas as etapas)

Algumas dúvidas vêm surgindo acerca da lista de vencedores do projeto MPT na Escola. Para dirimi-las, viemos divulgar as listas com todos aqueles que foram contemplados com a vitória, em todas as etapas.

Primeiramente foram realizados, simultaneamente, três julgamentos regionais dos melhores trabalhos apresentados pelas escolas nas regiões de Campinas, Presidente Prudente e Ribeirão Preto. Cada qual elegeu os seus vencedores. Em seguida, os melhores de cada região foram reunidos em um julgamento para eleger os melhores em âmbito estadual (os grandes vencedores), que se qualificaram para a etapa nacional.

Confira abaixo as escolas, alunos e professores eleitos os melhores em cada julgamento. O MPT parabeniza a todos que participaram do projeto e, em especial, os ganhadores. Ano que vem tem mais!

Grandes vencedores, etapa estadual (classificados para a etapa nacional):

Pintura – Atibaia – “Infância no Encontro de Realidades”; Pérola Rafaela Barbosa Cardoso – EMEIF Rosiris Maria Andreucci Stopa – professora Anna Paula Scherer

Poesia – Sales Oliveira – “Toda Criança”; Victória Nunes de Oliveira – CEAC Projeto Mais Educação – professora Susana Marcele Carrera de Lima

Conto – Presidente Prudente – “A Exploração do Trabalho Infantil”; Rhaiany Victória Coelho Bonfim – EE Professora Maria Luiza Formozinho Ribeiro – professoras Suzi G. Ramos e Maria Cláudia P.G. Soares.

Esquete Teatral – Cravinhos – “Infância Roubada”; Tauana, Camila, Lucas L., Lucas O., Maria Eduarda, Stephany, Maria Antonia, Letícia, Mariana e Lucas Bastos – EMEB João Nogueira – professores Julio Tunis e Berenice Siqueira

Música – Atibaia – “Viver, Brincar e Estudar”; Maria Vitória Lima dos Santos, Jefferson dos Santos Pinto, Maria Luiza Ap. M. de Oliveira Silva, Alison Brito Ribeiro, Giovana Garbin de Sousa de Ramos – EMEF Eva Cordula Hauer Vallejo – professora Mariane Palmeira Alves

Curta-Metragem – Mogi Guaçu - “Exploração Sexual”; Emily Nicoly da Silva R. Conti, Gabriel Bongartiner de Souza, Luana Benedy Fernandes e Endrew Ricceto de Sousa (9º ano) – EMEF Adirce Cenedeze Caveanha – professora Isabel Vieira Bonvicini

Vencedores da etapa regional Campinas:

Pintura – Atibaia – “Infância no Encontro de Realidades”; Pérola Rafaela Barbosa Cardoso – EMEIF Rosiris Maria Andreucci Stopa – professora Anna Paula Scherer

Poesia – Atibaia – “Criança não pode trabalhar”; Igor Henrique José de Jesus – EMEF Maria José Cintra dos Santos – professora Rosana Aparecida Bueno

Conto –  Mogi Guaçu - “Brincar, estudar e sonhar”; Mariana Beatriz Constantino – professora Eloisa Helena Leme Bronzatto

Esquete Teatral – não houve trabalhos inscritos nesta categoria

Música – Atibaia – “Viver, Brincar e Estudar”; Maria Vitória Lima dos Santos, Jefferson dos Santos Pinto, Maria Luiza Ap. M. de Oliveira Silva, Alison Brito Ribeiro, Giovana Garbin de Sousa de Ramos – EMEF Eva Cordula Hauer Vallejo – professora Mariane Palmeira Alves

Curta-Metragem – Mogi Guaçu - “Exploração Sexual”; Emily Nicoly da Silva R. Conti, Gabriel Bongartiner de Souza, Luana Benedy Fernandes e Endrew Ricceto de Sousa (9º ano) – EMEF Adirce Cenedeze Caveanha – professora Isabel Vieira Bonvicini

Vencedores da etapa regional Presidente Prudente:

Pintura – Presidente Prudente – “Caminhos da Infância”; Gustavo Depólito – EE Professora Rosana Negrão Freitas dos Santos

Poesia – Presidente Prudente – “O Sorriso Perdido”; Stephanie Marques Soares Guimarães – EE Professora Maria Luiza Formozinho Ribeiro – professoras Suzi G. Ramos e Maria Cláudia P. G. Soares

Conto – Presidente Prudente – “A Exploração do Trabalho Infantil”; Rhaiany Victória Coelho Bonfim – EE Professora Maria Luiza Formozinho Ribeiro – professoras Suzi G. Ramos e Maria Cláudia P.G. Soares.

Esquete Teatral – não houve trabalhos inscritos nesta categoria

Música – Presidente Prudente - “Trabalho Infantil Não!”; Arthur Ítalo Rocha, Matheus Felipe Lima Leite, Rafael Gustavo de Toledo Santos, Sávio Haragão Vieira da Silva Soares, Stephany da Silva Cardoso – professora Meire Aparecida Fuzzaro

Curta-Metragem – Presidente Prudente – “O Menino que Sofria”; Nicolly S. Cardoso, Kaique Vinícius, Guilherme Gouveia, Samuel Honorato e Luana Kaori – professoras Suzi G. Ramos e Maria Cláudia P.G Soares

Vencedores da etapa regional Ribeirão Preto

Pintura – não houve vencedores

Poesia – Sales Oliveira – “Toda Criança”; Victória Nunes de Oliveira – CEAC Projeto Mais Educação – professora Susana Marcele Carrera de Lima

Conto – Orlândia – “João e as Duas Chaves”; Henrique Soares Barbosa – professora Gabriela Sampar Rocha

Esquete Teatral – Cravinhos – “Infância Roubada”; Tauana, Camila, Lucas L., Lucas O., Maria Eduarda, Stephany, Maria Antonia, Letícia, Mariana e Lucas Bastos – EMEB João Nogueira – professores Julio Tunis e Berenice Siqueira

Música – Dumont – “Esperança de Mudar”; Alexander Fabiano Medeiros Viana, Amanda Arantes de Souza, Drielle Fernanda dos Santos Moreira, Gabriele Vitória de Souza e Maria Vitória Borini Badin – professora Taíza Sampaio Bacalini

Curta-Metragem – Barretos – “Povo Marcado...Criança na Escola...Criança Feliz!!!”; João Victor Hellriguel Pimentel, João Vitor Izidoro Martins, Mateus Henrique Machado, Raquel da Silva Ferreira, Sofia Rodrigues da Silva – professoras Fernanda Durigan, Kelly Morais e Marcia Oliveira